班主任经验交流会

2021-03-31

班主任经验交流会

为了切实加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理先进经验,五星学校于2021年3月24日举办了一场班主任经验交流会,目的是为了提升班主任专业素养和管理的水平,促进班主任专业化成长,使我校德育工作更能适应新时代的教育发展。

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

 

此次班主任经验交流会不仅要求提高我们班主任自身的理论素养和管理能力,而且要求学习其他班主任工作中的新思想、新理论、新方法和新技巧等,不断改进自己的工作方法和提高自己的工作能力,有效促进我校的班主任工作更加科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展,希望大家“把听懂的做出来,把做好的说出来”。

周小兰老师

周小兰老师作为低年级的班主任她认为学生要从行为习惯入手,因此制定了不少措施。周老师从时刻提醒,抓典型,为人师表,培养小干部,建立家校共育平台。她总是保持一种平和的心态,尽心关注到每一个学生。


柯燕芳老师

柯燕芳老师在谈到正面管教中强调,教师需要学习心理学方面的相关知识,了解孩子的心理特征,明白孩子的不良行为背后的意义,才能更好的把这种方法坚持下去。在面对孩子的某些问题,我们需要一个冷静期,使自己冷静下来,寻找更好的解决方法。当我们理智的看待问题,而不是问题的结果,就不会那么生气,孩子是一个社会人,是一个发展的过程,在这个过程中,我们应该担当引导和陪伴的作用,谁都会犯错,但这是一种成长的方法,我们要给孩子机会,让孩子不断的成长。

黄金连老师

 黄金连老师是一名经验丰富的班主任,她认为要管好一个班集体就需要制定一套切实可行的班级公约,靠着“细心”去做好每一件事,想要管好班级就必须了解学生,靠着“诚心”去捕捉每一个心灵,黄老师用着她的“爱心”去关爱每一位学生,细心地“留意”捕捉每个学生的闪光点。


李家德老师

李家德老师结合工作的实际情况,他认为做一名班主任要有着爱心和责任心,要事无巨细,事必躬亲,还要巧用三十六计。李老师的演讲生动、幽默、有趣,大家纷纷被他的阳光、积极的正能量所感染。

刘晓阳老师

刘晓阳老师以树立为了学生发展的班级管理理念为主题,结合班级孩子的特点,从建立强有力的班级管理分子、实践操作、互补方式、优化组合等方面进行阐述,为学生自我教育和创设了和谐的环境,营造了浓烈的竞争氛围。

曾君凤老师

曾君凤老师围绕以身作则,做学生的表率、平等的对待学生,处理好违纪学生、相信学生,尊重学生三个方面讲述了她的经验,她认为在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。

杨璐老师

杨璐老师认为做好班主任要做好两件事,第一要做一个好人,学高为师,身正为范,班主任自身的好形象为学生树立榜样,潜移默化着学生的一言一行。第二做好一个老师,不仅在授业上需要好的业务水平,更要在传道解惑上,在关注学生成长方面有自己的一套可行的方法,为学生保驾护航。杨老师坚持用爱感化学生,她说给学生一分爱,能换来十分回报!


李伴老师

李伴老师从做好学生的思想工作、加强班级管理、积极抓好后进生的转化工作、积极主动地和各科教师联系四个部分,分享了自己的工作经验,还特别强调了“重视班会”的重要性,为了培养优秀的学风、班风和优秀的班集体。李伴老师发言情真意切,从中可以看出其为人师表、潜心育人方面的用心。

最后刘静副校长做了总结肯定各位班主任的精彩发言,激励大家新学期共同努力打造和谐班主任队伍,让班级管理工作更上一层楼。 

今天的班主任经验交流会开得非常成功,主要表现在以下两个方面:一是老师们讲得都很实在,能够和自己的工作实际相结合,把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享,给大家一种亲近感、真实感,感觉这些事儿就发生在我们身边;二是老师们讲得很生动。我想,原因在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待,在工作的同时没有忘记研究和思考,并结合现代教育理论去审视和辨析,进而形成了一套行之有效的管理思路和方法。淳朴的语言,真情的告白,像滴滴清泉,润泽着老师们的心田。鲜活的案例,感人的故事,引起我们内心强烈的震撼,让我们无不感到激动和敬佩!原来,在我们全校班主任老师中竟埋藏着这么多感人至深的教育情结。在此让我们向所有的班主任老师真情的道一声:您们辛苦了


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